Islamic Finance
برامج التمويل الإسلامي في مؤسسات التعليم العالي: الواقع والآفاق
ترصد هذه الورقة ثلاثةً وتسعين برنامجاً للتمويل الإسلامي التي تطرØÙ‡Ø§ اثنتان وستون مؤسسةً من مؤسسات التعليم العالي ÙÙŠ خمس وعشرين دولةً عبر العالم وباللغات الثلاث: العربية والإنجليزية ÙˆØ§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ© من أجل ØªØØ¯ÙŠØ¯ Ø§Ù„Ù…Ù„Ø§Ù…Ø ÙˆØ§Ù„Ø§ØªØ¬Ø§Ù‡Ø§Øª العامة لهذه البرامج مع تØÙ„يل Ù…ØØªÙˆÙŠØ§Øª بعضها للوقو٠على العوامل المؤثرة ÙÙŠ تصميمها من ØÙŠØ« الهوية المعرÙ
إسهامات رابطة العالم الإسلامي في بناء اقتصاد إسلامي بين الدول الإسلامية
إن الهد٠من Ø§Ù„Ø¨ØØ« هو بيان نوعية الإسهامات الاقتصادية والدور الذي تقوم به رابطة العالم الإسلامي ÙÙŠ المجال الاقتصادي، من خلال استعراض الإسهامات المتنوعة للرابطة ÙÙŠ مجال الاقتصاد بين الدول الإسلامية، وطرق معالجة المشكلات الاقتصادية، وذلك بإيجاد الØÙ„ول العلمية والعملية لما تواجهه الأمة من ØªØØ¯ÙŠØ§Øª اقتصادية ÙÙŠ الوقت الراهن، على Ù
اتجاهات العائد على التعليم في بلدان العالم الإسلامي
تهد٠الورقة Ø§Ù„Ø¨ØØ«ÙŠØ© إلى رصد اتجاهات معدلات العائد على التعليم ÙÙŠ بلدان العالم الإسلامي وذلك بغرض Ùهم طبيعتها ومقارنتها مع الاتجاهات الدولية. من أجل ذلك تم إجراء Ù…Ø³Ø Ù„Ø£ØØ¯Ø« الدراسات القطرية ØÙˆÙ„ قياس معدل العائد على التعليم ÙÙŠ البلدان الإسلامية. وقد أمكن الوصول إلى تقديرات لــ 28 بلداً (ما يمثل تقريبا نص٠بلدان العالم الإسلامي).
أخلاقيات الإدارة من وجهة نظر موظفي المصارف التقليدية والإسلامية في الجمهورية اليمنية
اهتمت هذه الدراسة بأخلاقيات العمل الإداري لدى موظÙÙŠ كل من المصار٠التقليدية والإسلامية ÙÙŠ اليمن، ØÙŠØ« Ø§ÙØªØ±Ø¶Øª الدراسة أن هناك ØªÙØ§ÙˆØªØ§Ù‹ ÙÙŠ الاهتمام بأخلاقيات العمل الإداري بين موظÙÙŠ هذه المصارÙ.
نحو مؤسسة عالمية للزكاة؛ المعوقات والحلول
إن الاهتمام بÙكرة إنشاء مؤسسة عالمية للزكاة والتكاÙÙ„ جاء انطلاقاً من الإيمان المطلق بدورها كمؤسسة لمعالجة مشكلة الÙقر ÙÙŠ العالم الإسلامي وتأمين موارد ثابتة ومستقرة تستطيع أن تسد بعض Ø§Ù„ØØ§Ø¬Ø§Øª Ø§Ù„Ù…Ù„ØØ© لشعوب الدول الإسلامية.